Автор пособия: ЛисовскаяСветланаДмитриевна
воспитатель 1 категории МБДОУ «Большереченский
детский сад» корпус 2.
Тема: « Развитие
сенсорных способностей детей через игры развивающего
характера».
Дидактическое
пособие « Книжка – развивайка»
предназначена для детей младшего возраста.
Цель:
Помочь осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики
рук.
Задачи:
1.Развивать мелкую моторику рук, зрительное
восприятие, внимание, память, связную речь.
2. Формировать умение обследовать предметы ,
выделяя их цвет и форму. ( отстегивать пуговицы, отрывать предметы на липучках,
обводить руками предметы и т.д.)
3.Воспитывать познавательный интерес,
усидчивость, любознательность.
Книга
изготовлена из ткани, подручного и бросового материала, который есть дома (
различные лоскутки тканей, пуговицы, бусины, застежки и т.д.). У нее есть свои
плюсы. Натуральность тканей, чистота, возможность все детали для книги выбрать
лично, проверить их на ощупь, внести нужную смысловую нагрузку. Для
поставленной цели, каждая страница оформлена по-разному. На каждом развороте,
разные персонажи, выполняющие определенные функции.
Книга
содержит задания и упражнения, которые просты для выполнения. Их регулярное
повторение способствует общей, мелкой и артикуляционной моторики, ловкости и
координации движений, освоению предметной деятельности. Оказывает благоприятное
влияние на развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственных
представлений, творческих способностей ребенка. Книга доставляет ребенку не
только удовольствие, но и радость т.к. чудо ребенка ожидает на каждой
страничке. Такая самодельная развивающая книга служит прекрасным дополнением к
магазинным игрушкам и книгам.
На первом развороте расположен домик.
Открывается дверца, там сидит мишка. А еще здесь живет пчелка, чтобы ее увидеть
надо развязать ленточки и открыть ставеньки. Дети описывают медведя и пчелку,
трогают их руками. Учатся завязывать и развязывать бант.
На втором развороте большая божья коровка.
Если расстегнуть молнию и найдешь там 3 маленьких коровки. Они закреплены с
помощью шнурочка. У божьей коровке черные кружочки, которые отлепляются и
прилепляются. Их можно посчитать, закреплять цвета. Лапки из бусинок их можно
потрогать, покатать между пальцами.
На следующем развороте нужно зайчику помочь
собрать яблоки. Из корзиночки берутся яблоки и вешаются на дерево с помощью
крючков. Затем собираем красные яблоки в красную корзину, а желтые в желтую
корзину. У солнышка трогаем глазки и считаем лучики. На страничке также
находится тучка с дождем. Дождинки можно потрогать и перетягивать.
На
четвертом развороте у нас расположен лабиринт. В этом задании у ребенка
развивается внимание. Он способствует развитию мелкой моторике пальцев рук.
На
пятом развороте путешественник на воздушных шарах. Шары на кнопках. Их можно
посчитать, отстегнуть, складывать в корзиночку, затем пристегивать на ниточки
по цвету.
На
6 развороте яблоко и груша. В яблоке живет гусеничка, которой нужно через
цветные колечки переползти в грушу.
